インターナショナルスクールの採用イロハ教えます！

近年、日本でも外国人労働者が増えていて、更にインターナショナルスクールの需要も高まりつつあります。インターナショナルスクールの講師の採用においてまず、基本的に求められるスキルは「英語力」です。もちろん講師なので英語力は高いほうが講師の質は良く、講師の業務は「生徒、園児」だけでなくその他の講師と、会話をするので「ネイティブレベル」の英会話力も求められます。

各インターナショナルスクールの就職、面接では「聞き取りから、話し方アクセント」まで重要視され、小学年から中学年を対象とした場合でも、もちろん正しい発音での授業が出来るくらいの英語力が求められるのでネイティブスピーカーの採用はマストです。

インターナショナルスクールでは、基本的にすべての授業も「英語、スクールでの交流も日本語と英語」になり講師の就職採用の際にはまず、英語力が重要視されます。各、学校によって募集している講師も異なりますが、募集の際には募集事項に条件を明記すること、また募集が必要な欠員が出た時のみ、講師を募集している学校もあるので募集している講師の条件を事前に確認することは重要です。

良い講師を採用したいインターナショナルスクールは定期的に募集をかけたりしてより条件に合う講師を募集したりしています。

インターナショナルスクールの採用：実は人手不足！？

インターナショナルスクールの数が増加することで、講師と事務職員の人手不足なども懸念されていて、インターナショナルスクールの中では人材を急募している勤務地もあります。

また、近年国際化が進む中、お子さんに英語をメインとした教育を施したい両親の方も少なくありません。

英語や外国人との生活に馴染み、また「国際的なコミュニケーションを図る」と言う意味でもお子さんを若いうちからインターナショナルスクールで学ばせたいと考える両親の方も多く、インターナショナルスクール講師の需要が高まりつつあるので近年「講師の人手不足」と言われています。

インターナショナルスクールの採用：基準はどうする？

基本的な採用基準はまずは「英語力、経験」、さらに「小学年、中学年」の子供の面倒が見れるような資格があれば採用の可能性は高くなり、保育士、または育児関連の資格保持者などは就職の際に非常に優遇されます。

また、応募資格‎の中では‎「保育士、幼稚園教諭資格取得見込み」がある方でも採用枠に入るスクールもあります。

主な条件として以下があげられるでしょう。

教員に必要なこと

インターナショナルスクールの教員に求められることは、「ネイティヴ並みの英語力」、「教員免許」、「経験」、「カリキュラムへの理解力」、「取得した資格証明書」などがあれば採用の際に非常に有利で、

「ネイティヴ並みの英語力」は英会話を含め読み書き等から文法まで正しい理解が必要です。

「教員免許」、「取得した資格証明書」は英語圏内の国で取得した免許、または学士号の証明などを確認する必要があります。

また、多くのインターナショナルスクールで最低でも2年以上の教員経験が求めれ、スクールのマネージャーとして活躍するならば「管理や、運営についての知識経験、資格」も求められ、保育スタッフは英語力だけでなく子どもたちへの理解力、また保育士等資格免許があれば更に就職採用への可能性に期待が持てるようになります。

保育スタッフに必要なこと

欧米では、プリスクールは基本的に「3－5歳」のお子さんを対象としているので、インターナショナルプリスクールでは、英語力と同時の、保育士免許や、経験も重要で保育面では特に安全管理から、健康管理等を含めて同時に講師、責任者としての責任感も重要視されます。

そのため、講師としてのスキルだけでなく、保育面での資格がある方は優遇され、その他にも事務的に留学手配も行ったり、航空券の手配や、事務的な手続き、高いプロフェッショナル意識も重要視されます。

事務スタッフに必要なこと

インターナショナルスクールの採用において、事務の仕事はもちろん外国人講師とのコミュニケ－ションを図るために英語と日本語で採用をしていて、経理や財務、国際認定組織(国際バカロレア)とのやりとりなどが可能なくらいの事務スキルが必要です。また同時にEXCELやWORD等一般の事務職をこなすためのオフィスワークスキルと経営においてのスキルなどが求められます。

また、生徒が安全に学べる環境を提供し、「衛生面においての配慮が出来ること、また多様性があり、接客能力から、管理能力も重要で」事務職も英語力から、運営におけるスキルが要求されるために管理職の採用を積極的に募集しているインターナショナルスクールもあるほど、そのため「事務」も需要が高く人手不足と言われていますが、このようにインターナショナルプリスクールでは、十分にスキルだけなく経験も採用の際には面接で確認し検討の対象となります。

海外経験などがあれば「採用の際には更に有意義」で海外居住経験、留学経験、勤務経験があれば更に講師としての価値を高めることができ、結果的にスクールの求める人材となり、採用されやすくなります。

インターナショナルスクールでは外国人と日本人どちらを採用すべき？

インターナショナルスクールではもちろんネイティブな外国人講師を招き、また日本人講師も採用していてどちらもスクールにとってはメリットがあり、バランス良く日本人講師、外国人講師を招いています。

日本人講師のメリット

日本人講師を雇うメリットは、生徒さんが気軽にわからないことを日本語で聞くことが出来るのは大きなメリットで、まして幼い生徒さんで低学年の生徒さんなどは、英語だけでは授業が分かりづらい点をあげることができます。日本人講師ならば、疑問などをしっかり日本語で回答しながら授業を進めて行くことができる点は大きなメリットと言え、スクール自体コミュニケーションなどを意識すると外国人のみを採用するのでなくバランス良く日本人講師と外国人講師を別けることでバランス良い人材配置が出来るようになります。

外国人講師のメリット

外国人講師のメリットはもちろん、生徒がネイティブの外国人の発音に慣れることが可能です。ネイティブの発音、アクセントを生徒が早いうちから耳で聞き慣れることが重要です。また外国人講師を招く事で、インターナショナルなコミュニケーションが可能とあり他の国の文化について学ぶことが出来る点も大きなメリットです。そのためインターナショナルスクールでは一カ国だけでなく、多くの国からの講師を招いている学校もあり、充実した授業を提供しています。外国人を採用する際には在留届、または就労ビザ等の証明なども必要事項になりますのでご注意ください。

インターナショナルスクールの採用は掴めましたか？

インターナショナルスクールの「転職・就職」においては英語力だけでなく、その他の育児関係の資格等も重要視しましょう。資格がある方が採用する学校サイドも信頼をおいて仕事を任せることができます。もちろん講師の責任感や生徒への思いやり等を含めた経験もよく重視しなくてはなりません。

インターナショナルスクールは学ぶお子さんとのコミュニケーションを大切にして、学校内で異色文化に触れながら学ぶことが出来るのは生徒さんにとって魅力的な経験となります。また英語力はネイティブスピーカーレベルが求められるのは、その他の講師とのコミュのケーションを図り、業務を行う必要があるためです。インターナショナルスクールの事務職も同様に英語力が重要視されることは明らかでしょう。

柳館亮一